El Programa de Especialización en Docencia constituye una propuesta de innovación educativa que se enmarca en la formación continua y el desarrollo profesional de la docencia. Está dirigido fundamentalmente a los académicos responsables de la enseñanza del pregrado en la FCM-UNA, particularmente, aquellos equipos docentes de los primeros años de formación (ciclo básico) que deberán participar en los procesos de instalación e implementación del currículum renovado. Asimismo, está dirigido a los académicos encargados de liderar el proyecto de innovación curricular a nivel institucional.
El propósito principal de este programa es la formación y habilitación de los docentes para generar, construir e instalar incrementalmente una propuesta curricular pertinente, viable, coherente, actualizada, sistemática y argumentada de formación médica en el espacio universitario que pueda ser compartida, reflexionada y transferida a otros equipos docentes, a otras carreras de salud y en otras Facultades de la Universidad Nacional.
Esta Especialización se realiza en modalidad semipresencial (b-learning), contemplando tiempos presenciales, virtuales y autónomos, además trabajos y producciones en equipo, posee una estructura de módulos como unidades de trabajo aplicado que conducen a la elaboración de productos que permitan enfrentar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Tiene un enfoque de la enseñanza universitaria basada en competencias y centrada en los resultados de aprendizaje y resolución de problemas, su orientación se sustenta en la línea de investigación-acción, esto significa que sus participantes decidirán y diseñarán dispositivos curriculares y didácticos para la formación en Medicina como resultado de un proceso intencionado de habilitación, articulación e integración de experiencias, saberes y procesos de reflexión en un contexto específico como es la FCM-UNA.
Coordinadora General: Dra. Norma Bogado
Promover y fortalecer competencias docentes para optimizar y actualizar las prácticas de enseñanza universitaria centradas en el aprendizaje, y pertinentes al proceso de formación médica en la FCM-UNA.
Desarrollar investigación-acción en el aula para renovar y actualizar la práctica docente, desde un actuar reflexivo, contextualizado, crítico y sistemático.
: El curso está focalizado a los académicos responsables de impartir docencia en el plan renovado de las cátedras del ciclo de formación inicial de la carrera de medicina en la FCM-UNA (nivel 1, 2) y a los académicos encargados de liderar el PIC; no obstante, puede incluirse a otros docentes que desean adquirir competencias para la enseñanza, siempre y cuando existe disponibilidad de cupos
9 meses.
Especialista en Formación Basada en Competencias para la Docencia Médica
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS